本网消息（信息科学与技术学院 供稿）教风是提高办学水平，提高培养人才质量的关键。学风建设是高等学校的一项重要工作，是校园文化建设的核心和灵魂，是学院教学生命线，学风建设不仅关系到学校办学水平和办学层次的提高，更是培养高素质人才的根本保证。为了加强学院学风教风建设，根本做到教师能教善教，学生好学乐学，切实培养高素质人才，信息科学与技术学院于4月7日中午1：00召开院务委员会，专门研讨学风教风工作。

会议一致认为，学风教风建设的重点是培养教师“从严执教、严谨治学、教书育人”的优良师德和高尚师风。学院要坚持“以教师为主导，以学生为主体，以制度为保障，以激励为策动”的系统建设方针。学院应通过抓实各项措施，达到学生专业思想稳定、追求进步，自觉学习、自觉参加早晚自习，学生授位率达学校中上水平、考风优良等目的，切实促进学院学风教风整体好转。会议讨论通过采取以下措施，从根本上改变教风与学风：一、发挥教师在学风建设中的主导作用；二、以学生为主体，建立学风监控体系；三.建立规范制度，强化过程管理；四.建立激励机制，确保学风建设措施落到实处；五. 强化专业思想和学生课外学习活动指导；六、加强对学生学业的指导、加强教师业务能力的学习；七、继续加大听课力度；八、加强考风建设；九、奖优罚劣，增加教师的责任感、危机感。

会议讨论通过了《信息科学与技术学院教风学风建设实施办法》。

（学生编辑 骆知 责编 陈明慧）