本网消息（师范学院 供稿）4月28日上午，成都大学对口心理援助都江堰市“1+1”心联学校工作部署会在都江堰友爱学校举行。都江堰市教育局教育科科长陈永斌、“1+1”心联基地首席专家、成都大学师范学院胡珍教授、教育心理系李红主任、桂世权教授等教师对专职心理教师培训、心理健康周以及志愿者跟踪服务等的相关工作做了部署。都江堰市首批授牌的“1+1”心联学校的20余名专职心理教师参加工作部署会。

陈永斌科长首先从教育局的角度强调了要积极开展各个学校“1+1”心理健康活动的重要性，他说：都江堰市加大心理教师培训力度是提升心理教师整体水平的需要，通过系列的培训为都江堰灾区学校培养专业的心理教师，通过国家的三级心理咨询师的考试，获得专业资质。一方面全面提升都江堰学校教师心理咨询技能，能更有效的修复学生所遭受的心理创伤，解决学生各方面的心理问题，另一方也让教师们调整和放松身体状态，建构幸福感，以良好的身心状态生活和工作。他还宣布了对“1+1”学校及专职教师的考核办法和激励机制；对参加三级心理咨询师考证培训的“权利与责任”进行了明确要求。

胡珍教授打开互联网，现场对参会教师怎样撰写博客宣传各个学校开展“1+1”心理健康教育和活动进行了培训，对大家提出的问题一一进行了指导，对博客的内容、形式、质与量提出了要求。她说，不是为写博客而写博客，一是为了记载工作的真实状态；二是为了在全国的心联小屋中宣传自己所做作的工作；三是向社会各界发出自己学校需要心理援助的软硬件需求；更重要的是向援助这间小屋的爱心人士反馈我们的工作，以此报答各界的爱心。经过培训，各位老师就博客的细节展开了热烈的讨论，甚至有的立即在现场就向对口志愿者发出援助需要。

李红主任和桂世权教授强调了心理咨询师培训和国家的三级心理咨询师的考试的有关事项，对培训的具体细节提出了要求，强调了学习的艰辛和努力以成绩回报社会的必须。

会议中，参会人员认真地向专家细细咨询各项细节，纷纷表示一定要珍惜这次难得的培训机会，努力提升自身专业水准和职业素养，更好地为灾区学校孩子的健康成长做出更大的贡献。

会后，都江堰教育局、成都大学、友爱学校三方代表敲定了五月份启动“成都大学对口心理援助都江堰1+1心理健康活动周”的具体事宜。

（学生编辑 杨驰 责编 陈明慧）