本网消息（文学与新闻传播学院 供稿）文新学院辩论队连续三年首场与冠军对抗，都以失败收场，所有辛酸与辛苦沉淀于心，只能以安静的心态回首走过的“坎坷路”。2010年，似乎注定改写命运，第十二届“雄辩杯”，文新学院辩论队终于摘得季军，打破了几年来初赛就被淘汰出局的魔咒。是运气还是意外惊喜？让我们一起探访这个成功背后的故事。

一、对07年辩论队队长李园园的采访
李园园说：“我不承认也不说自己是暴发户，我只说我是我自己。”


辩论队是一个基本没有名利之争的地方，大家都是靠着单纯的感情和对辩论的挚爱在支撑整个队伍的攀登。与辩论队的交流是去掉介质的直接交流，对队员的关心可以深入到生活各个方面。我们经常一起出去，包饺子、游龙泉，隔三岔五聚会交流。在辩论队一呆就是三年，更何况是跟这一群单纯的人，一起守护共同的梦想。


文新辩论队在经历了长时间沉闷之后，09年5月在第十一届雄辩杯中力求突破，期待能有“雨后彩虹”，结果还是“名落孙山”。那时的辩论队正处于低谷期，老队长隐退，自己知识又积累不够，困难时期只有自己帮自己，当时招进来的人才太少，培训时间也有限，各方资源利用也不够充分。如何在辩论中找到自信、挽回自尊仿佛成为战胜对方的理由。然而在更加深入地接触辩论后，在与兄弟学院的交流赛过程中，我们逐渐地转变观念，去领悟辩论的真谛。

每个人都有自己的辩风，辩论就是要在坚持特点发挥优势的基础上提高辩论的技艺，最终成为优秀独特的你。辩论队07年在困境中挣扎，08年在努力拼搏、09年积累失败的经验，终于迎来10年的爆发。2010雄辩杯，文新学院辩论队冒着风险让新手上场，因为只有给他们机会让他们在辩论赛场中成长，即使输掉了比赛也值得。因为这会让他们积累宝贵的经验，并为11年“亮剑”，打下坚实的基础。辩论队以新队员为中心，并充分尊重每一位队员的语言表达特点，这也是我们想要坚持的理念。辩论队的成员不是都适合打比赛，但让所有队员有所发展，形成独立人格，独立思想才是我们培养的目的。

——我们有天时地利人和的条件

我们的胜利既是 “意料之外”，也是“意料之中”，在雄辩杯比赛前，我们组织内部辩论赛，在辩论过程中找感觉，找不足，大家熬跟守夜地一起分析、认真讨论。其间的内部辩论和雄辩杯比赛，我们从头到尾一直得到了老师们的倾心帮助，从辩题分析到赛后总结，从比赛开始到“雄辩杯”总结大会，他们的帮助和关心，是我们战胜心中的恐惧，努力向前冲刺的动力。

——我们一直坚持的“儒雅”气质

我们坚持“儒雅”辩风，温婉优雅是我们文新气质，任何时候都不能丢，儒雅不是柔弱，不是一味追求逻辑，也不是只看成绩，我们时时刻刻都要清楚自己所走的路。无论以后文新辩论队处于什么情况，如果再创佳绩，还有继续努力，因为我们还要超越前人曾取得过的辉煌成绩；如果遭遇困境，我们也不要气馁，认真总结，想想我们07年也是从困境中一步步走出来的。

二、对08年辩论队队长廖艺平的采访

廖艺平说：“大家看到的也许只有四个人在场上叱咤风云，但真正付出的却远远不止上场的四个，为了这一次的胜利，我们全体辩论队的成员都倾尽了全力。”

——老师的付出，我们真的很感动

清楚地记得在一场辩论赛中，遭遇“高房价”辩题，朱英贵老师对这个问题也不是很了解，但他查阅大量资料，甚至追溯问题本源，写成了整整17页PPT供我们参考，我们惊喜之余是难以名状的感动。朱老的年纪也比较大了，可他还是不辞辛劳地为我们找寻这么多资料，甚至具体到这个概念最早是谁提出的。谭平老师破题，朱英贵老师指导，这几乎成了每次辩论赛的惯例，不管他们多忙，总会抽出时间来为我们“加油打气”，老师们的重视与支持是我们取得成功的重要因素！

——几乎所有课余时间都泡在一起

平时的训练形式多样，队内比赛我们把队员分为正反两方，进行内部锻炼。对外交流赛则邀请其他兄弟学院的辩论队共同切磋，在之前的交流赛中与管理学院也有过交锋。在大赛前多了对对手的了解，既有助于赢得比赛，又能提高辩论的技艺。大家有时还经常在外面讨论到11点才匆匆忙忙地回寝室，那时候阿姨特别讨厌我们，因为我们那一栋11点关门，关门之前阿姨会拖地，我们天天11点冲进去，又把拖干净的地踩脏了，后来阿姨都习惯了我们的“习惯”，也谅解了我们的执着。

——我们在意的不是目的地，而是沿途的风景

决定让新成员上“雄辩杯”，是辩论队商量了很久才做出的决定。因为09级非常特殊，上半学期他们全都在新都校区，也就是说09级的新队员成长时间就只有半学期，10级新生一旦进来，他们便很快成了老队员，就要担负起带新人的重任。比赛是速成的最好方法，经过大家的慎重商量，征求了老师同意，才决定新老队员组合一起打比赛，他们的磨合期、调配期都比较短，也相当考验默契程度。做出这个决定，新队员承受了巨大压力，老队员放弃期待已久的“雄辩杯”实属无奈之举，当然也是个极大挑战。我们不去看输赢，因为更重要的是队员们在辩论队中的成长，他们真正的收获。新人刚刚进入辩论队就遭遇“雄辩杯”，他们的辩论技巧远远不够，训练强度也没有跟上，但初生牛犊不怕虎，他们很有辩论天赋，也肯为此付出，并且拥有自己独特风格。最后他们在“雄辩杯”中出彩的发挥，也让我们感到欣慰和骄傲。

——要承受的心理压力，不是常人能够想像

连续三年抽到与承办方打第一场比赛，确实也是运气不好，首场遭遇上届冠军，要承受多少心力压力，不是常人能够想象的，而这种压力是必须承受的，要学会心理调节，所有人都抱着一颗愿意付出的心在全力备战“雄辩杯”。管理学院作为承办方既要承办比赛又要参赛，其实压力更大。在第一场赢了管理学院之后，一边是我们的欢呼雀跃，另一边是他们抱头痛哭，出现两极对比的状况，当时抑制不住内心的激动，没有多去考虑对方的感受，更无暇去想能不能够走到最后。“雄辩杯”其实是一个比较残酷的比赛，赢了就是赢了，输了就是输了，别人看到的也许就是一个结果。很多队伍在比赛结束之后不管输赢都会痛哭，因为大家有共同理想、共同责任、共同情感，都想要有证明自己的坚强信念。2010年雄辩杯取得的胜利，与前人的奠基尤为重要，成功的取得是一个循序渐进、长期努力的过程。

三、对08年辩论队队长孙雅兰的采访

孙雅兰说：“台上十分钟，台下十年功。”

“雄辩杯”是公认规模最大，规格最高的一次辩论赛，我们为此全心付出，能够摘得季军，一方面与大家齐心协力、顽强奋战分不开的，另一方面也与老师们的大力支持和精心指导有重要关系。我们把重担放在09级同学身上，希我们更希望09级能够把文新辩论队的历史责任继续担当下去并有所发扬光大。

四、对08级队员付莉丽的采访

付莉丽说：“我们每天都活在等待‘雄辩杯’的希望之中，以此作为精神支撑。”

08年辩论队的实力其实还是不错，只是走了一些弯路。辩论不是为功利，只是单纯的喜欢，我们08级这一届，受李圆圆、邓馨的影响很大，一个领导者的气质确实可以引领整个团队。没有参与雄辩杯的上场比赛，是08级队员最大的遗憾，我们没有那个平台可以发挥，所以把厚望和未完成的心愿都寄托在乐09级新生身上。09级正处于激情期，辩论天赋可以淋漓尽致地展现。对于这次雄辩杯的胜利，偶然中也是必然。之前走过那么多曲折的路，也是到了该爆发的时候，当时得知又抽到与承办方打第一场，心理也很紧张，但这未必不是一件好事，是挑战也是证明自己的机会。赢了第一场，胜了上届冠军管理学院，其实已经是一种突破，没有绝对信心能够走到最后，现在想来首场取胜比决赛胜出更兴奋，毕竟要打赢上届冠军非常困难，但我们真的做到了。

五、对09级新队员王聆萧的采访

王聆萧说：“在经验不足的情况下就被推上大赛，不知是福是祸。”

在雄辩杯之前没有太多积累，就被推上这样的大型赛事，这是一次真正意义上的挑战，当时没有体会到其中的幸福。对于“雄辩杯”有迷茫有害怕，不知道该如何发挥自己的优势。上“雄辩杯”只有一个念头，做好自己就够了。在这个归属感很强的团队里，大家为共同梦想一起拼搏，才能体会辩论真谛。责任心和求证决心，让我们一直坚持不放弃，拼命都想要去证明论点，相信只要努力，或多或少都会有收获。

六、对朱英贵老师的采访

朱英贵老师说：“雄辩杯，雄辩杯，你们不光是要雄辩，更要把那杯子拿回来。”

09级新生具有我们文新辩论队以前缺失的东西——逻辑与推理，对于大部分文科学生来说这是很难得的。每个人都有自己的特点和独到的见解，他们坚持自己的看法，善于与别人交流，这是做好一个辩手的前提，他们是辩论队的新血液，新希望。

用“心想事成”来形容此次胜利，心里想着就成真了。辩论队的发展最需要的是人才，没有人才不能成功，要取得胜利，辩手中要有人才，团队合作也尤为重要。人才不光要有口才，更要有敏捷的思维，在辩论中，思维能力与表达能力同样起着举足轻重的作用。真心希望文新学院有更多的学生热爱辩论，也希望你们在10级新生里发现更多的人才。

队员们的心底期待

李圆圆：我们一直清楚我们所要坚持的。

付莉丽：希望能有更多的人热爱辩论，在文新学院形成一种良好的辩论风气。

卢晓郧：队长们，感谢你们的努力带领，是你们，给了我们信念和力量，让我们闯过了一个又一个看似不可逾越的坎儿，你们的坚持给我们带来了莫大的感动。文新为你们骄傲！

李倩：大家能走到一起是缘分，大家因为辩论这个共同的爱好走到一起，也希望因为辩论，我们能成为生活和学习等更多领域的好朋友。我觉得我们09级的同学，很有想法、很有个性、很有能力，希望即将作为老队员的我们，能够带领10级新队员，把辩论队建设得越来越棒，也希望我们的友谊会越来越深。

编后语：文新辩论队的成功，不单纯是第十二届“雄辩杯”摘得季军，而在于自身的磨练与成长。几届辩论人的努力沉淀，最终换来09级新生的爆发，不是意外，是惊喜，是厚积薄发的必然结果。也是我们对他们的期待。一直坚持，一直清醒，一直勇敢走下去。相信自己的能力，也相信明天的太阳依旧会普照这片生机盎然的土地！（文/刁滢梦 李静思）


（学生编辑 曹宇 责任编辑 陈明慧）