本网消息（经济管理学院 供稿）中国高等教育当前正面临一次深刻的改革，如何培养社会经济发展需求的高素质应用型人才，是成都大学在第三次创业中需要深刻理解、转变观念并着力解决的重要课题。学院借此次荷兰南方大学外籍专家来校进行教学、科研交流的机会，组织学院教师与外籍专家开展了中外教学理念、人才培养模式、教学方式等方面的探讨。

4月10日下午，经济管理学院邀请来自荷兰南方大学的维克托先生做了主题为“荷兰应用型大学的人才培养体系、教学理念及方式、教师发展路径”的交流。

在两个多小时的交流中，维克托先生详细介绍了荷兰南方大学的课程设置、学生培养体系。南方大学作为应用型本科院校，学校设置的课程都是为了方便学生毕业之后能够用到的知识，像IBMs专业(国际商业管理)，本科4年的课程涉猎市场研究、金融会计、商业环境、商业交流、信息技术、法律、逻辑等等。每学年分为四个学期，一学期15个学分，专业课程教学多采取小组讨论式教学，学生通过授课、讨论、讲演等形式完成教学过程。每学期还安排三周实践，学生在学校或企业进行专业实习。而在第三年还有机会到荷兰及国外合作院校交流学习，第四年学生有半年时间的带薪实习。学校不仅提供了充分的学术课程，还特别注重平时的小组活动和实习，注重培养学生理论知识在实践中的运用能力，实习是整个教学计划有机的组成部分，学生通过实习获取实际工作经验。毕业后，学生们有机会到壳牌、联合利华、飞利浦、喜力啤酒、ING等国际化的商业公司或律师事务所实习，由于学生在校期间对企业经营管理全过程进行了全面的操作实习，掌握了较为全面的专业技能，因此毕业后就业率也比较高。荷兰应用型大学特别强调教师要有比较扎实的实际工作经验，因此许多教师都有在企业从事管理等工作的经历。 

老师们就维克托先生的介绍展开了激烈的讨论和提问。针对学校近年来加大实践教学环节的体会及实践教学环节的具体实施、安排和设计，与两位专家进行了充分的交流。另外老师们还就应用型本科院校教师未来发展路径及学术研究方向等问题作了更广泛深入的探讨。

会后学院院长胡世强、党总支书记向明组织各系主任、教授代表、青年博士对学院未来的专业建设、人才培养、实践教学等方面的思路与老师们做了交流，要求各学科发展团队紧密结合地方特色，不断更新教学内容、教学环节、教学方法和教学手段，注重学生实践能力，努力提高教学水平，培养具有较强社会适应能力和竞争能力的高素质应用型人才。

（编辑 肖乃田 责编 练丰丽）