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延伸课堂空间,拓展学习领域,做主动的实践者(图)

来源:学前教育学院 发布时间:2014年05月15日

  

             

            

              


       

  本网消息(学前教育学院 供稿) 为切实体现学校培养“综合性、应用型”人才的办学目标,传承“第三次创业”精神,将“产、学、研”更密切地结合起来,5月14日中午,学前教育学院学前教育专业2012级本专科学生在8507教室参加了主题为“延伸课堂空间,拓展学习领域,做主动的实践者”的实习动员专题讲座。

       

  本次讲座的主要目的是帮助学生正确认识专业实践教学的意义和价值,树立正确的教育教学和实习理念,增强学生的教师角色意识,做好实习相关的心理和实力准备,以积极阳光的心态迎接十三周至十六周的教育实习工作,做主动的学习者、实践者和研究者,不断提升实习水平,保质保量完成实习任务。

  

  何叶博士从本次实习的意义和要求开始,讲到实习的具体任务、内容,方法,注意事项等,既有生动的案例分析,又有通俗的理论解读,言简意赅,要言不烦。让学生不仅意识到本次实习的主要任务是健康、语言、社会、科学、艺术等五大领域,还明白了活动设计和组织的主要原则、技巧和方法。讲座气氛热烈,师生互动良好。学生们纷纷表示受益匪浅,对即将来临的实习工作有很大帮助。

      

  讲座结束后,实习带队指导教师们立刻行动起来,组织实习学生进一步认真学习和讨论实习相关事宜。对学生提出了具体的要求,给予了具体的建议和指导。

      

  (学生编辑 杨超超 编辑 肖乃田 责编 练丰丽)