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“翻转”变革课堂 教改提升质量

文:李勇 来源:教务处 发布时间:2015年03月11日


本网消息(文/李勇)3月10日下午,教务处组织召开本学期“翻转课堂”课程改革项目工作布置与推进会。“翻转课堂”课程改革拟立项的项目负责人、直接参与“翻转课堂”教学的教师参加了会议。


“翻转课堂”是随着在线课程特别是慕课(MOOCs)的发展和普及而兴起的一种教学方式,将彻底改变以“教师为中心”,依靠教师的填鸭式教学模式;而强调以学生为中心,教师作为教学活动的组织者,通过引导、讲授、探究及协作等多种方式,促成学生主动学习意识形成,提升自主学习能力。“翻转课堂”教学,学生可以利用精短高效的教学视频,根据自身情况来合理、自主的安排和控制自己的学习活动,将“最合适的教学过程”安排在“最合适的时间”;可以通过在线教学平台先完成学习,使得线下课堂变成老师和学生、学生和学生之间互动的场所,从而达到更好的学习效果。


教务处负责人向大家详细介绍了本学期“翻转课堂”课程改革项目的申报情况、主要建设任务、相关建设要求等。此次课程改革将深入推进教学方法改革、教学模式变革,使得“翻转课堂”、“混合式教学”等新型教学理念及方法引入传统课堂教学,优化课程体系,整合课程内容,提高教学效果,促进学生、教师、学校教学工作的全面发展。


会上,教师们还就“翻转课堂”的教学理念、师生角色、教学结构、课堂组织、评价方式、改革疑惑等方面进行了深入的探讨和交流。目前,经个人申报、教学单位推荐、学校评审等程序,学校拟批准《经济学原理》等8个项目进行立项建设,并在本学期教学工作中同步施行。


(编辑  李洁)