会议全景

本网消息（文/范勇  图/张丽娟）4月14日上午，四川省第七届中职学前教育专业教学指导委员会成立大会暨学前教育教学研讨会在我校学术会议室召开。来自全川8个地市州的16名教指委委员和四川省教科所相关领导参加会议。副校长唐毅谦出席大会并讲话。

唐毅谦向与会代表介绍了成都大学近来的新发展，他在讲话中提到我校师范学院作为四川省唯一同类省级特色专业、四川省唯一的学前教育实验教学示范中心、四川省卓越幼儿教师培养项目单位、四川省幼儿教育师资培训中心，能当选为中职学前教育专业教指委主任单位，既是学前教育专业在全省领先地位的体现，更体现出了省教科所对我校的信任。学校将全力支持学前教育专业教指委的工作，为全省中职学前教育专业的发展提供智力支持。同时也希望四川省教育厅、教科所一如既往支持我校师范学院的专业和学科建设发展。

四川省教科所副研究员曾宁波宣布了四川省第七届中职学前教育专业教学指导委员会主任、副主任和委员名单，对本届教指委主任——成都大学师范学院院长刘先强关注中职学前教育发展、积极筹划、勇于担当的职业情怀给予了充分肯定。曾宁波提出，四川省中职学前教育专业教学指导委员会的成立，对四川省中职学前教育事业的发展具有里程碑意义。省教科所作为省政府、教育厅的智库，依靠教学指导委员会针对中职学前教育专业的教学改革、课程建设、教材建设等开展研究，做好中职学前教育教学质量的监测评估和质量报告。

会上，全体委员围绕《第七届中职学前教育专业教学指导委员会工作计划》、《关于中职学前学前教育专业人才质量调查的工作规划》展开热烈研讨。会议讨论认为，目前全省138所中职有学前教育专业在校生10.5万人，占据学前教育人才培养的比重较大，但由于专业师资队伍、实践实训等条件的制约，加上中、高职渠道不畅通等问题，导致中等职业教育学前教育专业的发展处于尴尬境地。教指委作为指导职业教育教学改革的一支专家团队，有责任和义务积极开展专题调研，通过多种途径主动服务幼儿教师专业成长，为持续提高四川省中职学前教育质量作出应有的贡献。

在充分研讨的基础上，刘先强提出本届学前教育专业教指委将秉承“探寻规律、服务决策、创新理论、指导实践”的思想，在四川省教育科学研究所的指导下，深入调研，全面把握全省中职学前教育专业发展现状，为政府管理决策提供依据，充分发挥智库作用；积极探寻中职学前教育办学规律，建设中职学前教育专业资源平台，做好示范、导向引领，指导完善实践应用取向的中职学前教育人才培养模式；研究探索中等职业学校、高等专科学校和本科高职院校的合作交流，打通中、高职学前教育人才培养通道，搭建学前教育人才培养立交桥。

会议最后确定教指委今年重点工作将围绕专业教师队伍、课程设置、实践实训基地以及人才培养质量等核心问题开展调研工作，形成全省中职学前教育质量报告，为下一步工作打好基础。

      另外，成都大学继续教育学院副院长毛艳萍在会上就中职学生学历提升问题进行了交流。

       （编辑 肖乃田 责编 周小骥）