近日，中国教育国际交流协会发布《关于2025年度来华留学生国情教育优秀课程和中外青少年社会实践活动基地推荐工作情况的函》，成都大学中国-东盟艺术学院国际部申报的《艺术汉语》课程成功入选2025年度来华留学生国情教育优秀课程，这是继《中国概况》课程获评全国首批来华留学生国情教育优秀课程后，学校在来华留学生国情教育与跨文化艺术交流领域的取得的又一显著成果。

本次评选由中国教育国际交流协会牵头，历经材料审核、专家评审、综合评议等多轮严格筛选，最终全国各高校121门优秀课程入选，评选标准涵盖课程内涵、教学创新、实践成效等多个核心维度。

《艺术汉语》是中国-东盟艺术学院国际部在“中文+艺术”教育领域的核心特色课程，成都大学副教授、华东师范大学博士王洋为课程负责人。 课程深度践行“语言+艺术+国情”三位一体的教学理念，打破了传统汉语教学的单一模式，将语言学习与艺术实践、国情认知深度结合，构建起“课堂教学+实践体验+文化传播”的三维教学体系。

《艺术汉语》课程入选，既是对课程教学质量与创新成果的充分肯定，也是中国-东盟艺术学院国际部长期深耕来华留学生教育、探索“中文+艺术”特色育人路径的重要成果。作为聚焦东盟、辐射全球的跨文化艺术教育平台，国际部始终立足学校国际化发展战略，依托学院艺术专业优势，不断深化来华留学生教育教学改革，构建了以《中国概况》为引领、《艺术汉语》为特色的实践育人体系，形成了“艺术赋能中文教学、中文承载国情传播”的独特模式。

长期以来，成都大学高度重视来华留学生教育工作，始终将国情教育贯穿人才培养全过程，不断推进课程体系创新、实践平台建设和师资队伍建设。中国-东盟艺术学院国际部立足自身定位，依托《艺术汉语》《中国概况》等核心课程，构建起“课堂教学+实践体验+赛事提升”的完整育人链条。下一步，国际部将持续优化《艺术汉语》课程体系，深化“语言+艺术+国情”教学模式创新，进一步整合非遗资源、拓展实践平台，推动课程提质升级，充分发挥优秀课程的示范引领作用。同时，继续深耕来华留学生教育领域，不断完善“中文+艺术”特色育人体系，培养更多知华、友华、爱华的国际艺术人才，为推动中华文化走向世界、构建人类命运共同体贡献“成大力量”。