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【奋进“十五五”】聚焦人才强校大计 谋划学科建设新篇

学校召开第五届学术委员会2025年第三次工作会议

文:李佳黛图:廖清惠、姚奕 来源:社科处、科技处 来稿单位审核:刘茜、孔清泉发布时间:2026年01月08日


12月27日,学校第五届学术委员会2025年第三次工作会议在行政保障中心A102会议室召开。学校第五届学术委员会委员、各学院及相关职能部门主要负责人、学术委员会秘书处成员出席会议。会议由党委专职副书记、校学术委员会副主任委员胡秀强主持。


会议不仅是学术委员会年度第三次工作会议,更是一次聚焦学校未来发展的战略研讨会。会议围绕学校“十五五”规划学科与人才队伍建设这一核心议题,组织各学院及相关职能部门负责人进行汇报与集中研讨。


来自8个自然科学类学院和11个人文社科类学院的主要负责人先后发言,全面总结了“十四五”期间在教育教学、科学研究、人才培养等方面取得的主要成就,并重点汇报了各自学院“十五五”时期在学科建设、专业布局优化、科研方向凝练、高层次人才引育等方面的发展思路与规划举措。


人事处、发展规划处、教务处、研究生处、社科处、科技处等职能部门主要负责人分别汇报学校层面在“十四五”期间于师资队伍建设、学科整体布局、本科教学改革、人文社科发展、科技创新体系构建等领域取得的进展,剖析当前面临的挑战与问题,阐述了“十五五”期间学校的发展目标、战略任务与关键举措。


在认真听取汇报后,与会领导委员展开了热烈讨论,提出意见与建议。强调规划编制必须坚持目标导向与问题导向相结合,建议重点从以下几方面予以强化:一是规范学科专业管理,审慎推进学院命名与专业动态调整;二是突出人才核心地位,构建更具竞争力的人才引育体系与成长生态;三是强化规划可操作性,关键任务需附有明确的量化指标与具体的实施路径;四是优化学科发展格局,大力促进交叉融合,鼓励各学院实现特色化、差异化发展;五是创新科研组织模式,加强有组织科研,聚力重大成果产出与转化应用;六是夯实可持续发展基础,尤其要关注青年教师职业发展与全体教师的身心健康。会议强调,各项规划必须紧密对接国家重大战略和区域经济社会发展需求,聚焦核心目标,细化落实举措,确保学校“十五五”发展蓝图能够落地生根、取得实效。


编辑:闵秀玲责编:吕佳