本网消息（师范学院 供稿）日前，四川省民族地区寄宿制小学校长挂职研修班开学典礼在成都大学师范学院举行。省教育厅师范处副处长李曦、成都大学副校长程显煜、成都大学师范学院院长黎星成及80名甘孜州寄宿制小学校长参加了此次开班典礼。

李曦代表省教育厅对参加此次培训的校长表示亲切的慰问，并对此次培训模块的设计作了介绍。他说，民族地区校长、教师培训的“三最”目标是：培训力度应最大，素质提高应最快，走在全省最前列。为了实现“三最”目标，省教育厅已采取了一系列有效措施，如加大经费投入、扩大培训覆盖面等，采取多种方式提高水平，加强校本研修基地建设、县级培训机构建设。最后，李处长对寄宿制学校如何进行标准化管理作了详细说明，并对参培学员提出了殷切期望。

成都大学程显煜副校长首先代表成都大学对民族地区小学校长的到来表示热烈欢迎，他介绍了成都大学的办学特色，也对学员提出了几点希望：1、珍惜这次宝贵的学习机会，实现三个转变：由校长转变为普通学员；由处理日常工作转到集中精力学习；由家庭生活转变为集体生活。2、主动学习，开动脑筋，加强学员之间的交流，以多种方式让自己的学习更有效。3、带着问题来，用别人的智慧解决自己的问题。同时，程校长要求培训中心以高度的责任感认真负责地完成此次任务，提高培训的针对性和实效性，为民族地区的教育发展尽微薄之力。

成都大学师范学院黎星成院长代表成都大学师范学院和成都大学教师教育培训中心对各位校长的到来表示欢迎，并介绍了成都大学师范学院的办学优势和特色，同时建议学员带着问题来学，集中精力研究一些案例，深入调查研究。

成都大学师范学院张晓霞书记在发言中高度肯定了民族地区校长的敬业精神、奉献精神，介绍了培训中心的实力和工作理念，并要求培训中心认真负责地完成此次培训，同时，期望学员们能在培训结束时思考：“我改变了哪些？”“我回去后将改变什么？”

最后，学员代表稻城县香格里拉乡中心校校长格绒代表学员发言，表达了对省教育厅、成都大学和培训中心的谢意，也表达了认真学习的决心，表示绝不辜负省厅领导和培训单位的殷切期望。

典礼结束后，学员们进行了五天的集中学习，然后将分赴成都市的各对口支援学校进行一个月的挂职研修，最后再回到成都大学教师教育培训中心进行五天的提升、交流、总结。

（学生编辑 刘丹 责编 肖红 ）