《未成年人保护法律全书》
川观新闻记者 吴梦琳
6月1日，新修订的《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》“两法”施行一周年。此前，由最高人民检察院组织编写的《未成年人法律保护全书》正式对外发布，定位于面向青少年、家长、老师以及广大社会公众的未成年人法治教育普法“小百科”，书中丰富的插画场景，让法律专业词条解释更具趣味性、故事性。
《未成年人保护法律全书》
记者了解到，这300余页、1000余幅手绘插画，全部由成都大学中国—东盟艺术学院影视与动画学院师生团队原创完成。
成都大学副校长王小军介绍，去年3月，学校与国内多家文化艺术创作机构获得《未成年人法律保护全书》样章的创作机会，在半年多时间里多次提交样章后，经过多次评审，最终得到最高检的认同，受托担任了该书全部插图创作的任务。
《未成年人保护法律全书》
《未成年人法律保护全书》借鉴了大百科全书经典的“词条”的设计方式，以新修订的《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》为主要内容，以孩子的视角，通过场景式设定等，对法律条款和法律名词进行解释。插画创作团队的任务，需要配合文字绘出相关情景、图画元素等。
“我们从去年9月正式进行插图创作，由于时间紧，文字部分和插图部分的创作基本是同步进行的。”中国—东盟艺术学院影视与动画学院动画系主任余洪告诉记者，创作团队先根据编写文字的检察官提供的文字样稿，绘出草图，双方讨论确定后再继续进行后续创作。“此次绘图任务不仅体量大，而且专业性要求非常高。说实话，我们很多师生都是第一次接触到法律专业的项目，最初时很多细节方面没有考量到，包括警察的制服形制、检察官的制服的衣领比例等等，不能随意发挥创作，而是有着严格规定，在检察官的指导下，我们对这些细节都进行了修正。”
学院相关负责人告诉记者，学院先后一共有20多名来自动画系的教师和研究生参与创作，由于执行该项目的同时，还有教学和学习任务，参与编写文案的多位检察官专程从上海、重庆、广东等地来到学校，与师生们共同现场办公。前后历时10个月，创作完成了《未成年人法律保护全书》的《序章》《政府保护篇》《司法保护篇》《学校保护篇》《家庭保护篇》等八个篇章、300余页的插图创作和全书的编辑排版工作调整。
作为一本普法读本，既要让中小学生有阅读兴趣，又要兼具严肃性。例如篇首的思维导图，以中国古代神话传说中的神兽、正义的象征獬豸作为关键意象，介绍本篇章主要内容。
余洪告诉记者，在进行样章创作时，学院专门到成都多所中小学发放了调查问卷，又多次与最高检沟通，创作了多个不同风格的版本，最终确定了融合采用水墨和传统连环画以及现在潮流漫画的元素，整体风格偏向清雅。
由于工作量大、创作团队人数多，最初团队采用分组创作的方式，一位老师带领学生负责一个章节，后来发现这样创作出来的插图风格无法做到统一。“后来我们调整工作方式，采用流水线作业，一个小组负责绘草图，一个小组负责勾线，一个小组负责填色，这样确保全书的插图风格统一性。”余洪说。
（成都大学中国—东盟艺术学院影视与动画学院供图）
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