10月11日上午，为了进一步推动专业认证工作，动员教师积极参与，师范学院和体育学院在08507召开了专业认证动员大会。重庆市教育评估院副院长、副书记沈军受邀作题为《普通高等学校师范类专业认证需要注意的几个问题》的专题讲座。

沈军认为，师范专业认证既是新时代教师队伍建设和师范教育改革的需要，也是教师资格证制度和高考综合改革的需要，在思想认识上面，必须高度重视。需要做好需求调研，做到“反向设计，正向施工”，他建议，各个师范专业需要共同研制调研方案、设计调研工具、实施深度调研，要倡导所有老师积极主动参与需求调研全过程。在全面深入调研的基础上，优化完善培养体系，修订人才培养方案，优化课程体系和修订课程大纲，需要建立知识方面的认知标准、能力标准和基于标准设计评价方式。同时，在认证中要确立内外部质量保障体系，要准备好认证材料，注重认证材料的内在逻辑及数据支撑。

沈军还建议，要组织全体教师认证学习理解掌握运用认证标准，结合教师教育课程标准等，做中学，老师分专题自己强化学习，深度参与；要认真研读认证指南，吃透标准；建议由专业教师做专家联络员；做好专业认证的规划；认真做好需求调研；老师要主动参与人才培养方案、课程体系、课程大纲等；做好认证准备。