5月6日至8日，学生处组织50名教师参加了由北森生涯举办的职业生涯规划教学认证（TTT）培训。

       开班仪式上，副校长彭晓琳强调，要高度重视，充分认识到职业生涯规划设计的重要性；参培人员要认真学习，全面掌握职业生涯规划设计的各种方法；要认真落实，确保职业生涯规划就业指导工作落到实处。她期望各位学员学有所获，将培训所学的知识运用到具体实践中，有效地引导和帮助大学生进行职业发展和就业选择，更扎实、高效地推动就业工作的开展，为广大成大学子提供更高质量的就业服务。

       在为期两天半的培训中，来自北森生涯资深讲师赵海楠采用互动体验式教学法，“知己知彼，决策行动”，主要讲授觉知与承诺（认识职业生涯规划、规划意义及步骤）、自我探索（职业兴趣、性格、技能、价值观）、探索工作世界（职场信息、探索方法）、决策（平衡单决策）、求职行动（简历、面试指导）和再评估（求职行动、生涯管理）等6大模块内容。课程重点围绕大学生职业生涯规划教学的设计与实施，通过课程讲解、案例分析、小组讨论、游戏互动、PPT展示等多种形式，让学员深入体验学习每个教学模块，掌握职业生涯规划的理论、方法及指导技能，形成一套完整、系统、科学的职业生涯规划教学技能。

       在结课仪式上，学员们纷纷表示：此次课程内容实在、针对性强。课程讲解深入浅出，通俗易懂。通过培训激发了自身内在的无限潜能，收获了新的教学思路，革新了传统的教学观念，提升了授课与指导水平，收获满满。

       学生处处长陈钧希望老师们“学以致用”，发挥教师的主导性作用，学生的主体性作用，通过课堂、班会等多种形式，将学到的知识和方法运用到今后的教育教学工作中，更加科学地指导同学们做好职业生涯规划，提升大学生的整体就业竞争力。