本网消息（文/图郭海玉）12月12日下午，题为《现代汉语与义务教育阶段的语文教学》的讲座在8507举行，此次讲座由师范学院黎昌友教授主讲。

黎昌友介绍现代汉语语音具有音节整齐、界限分明、韵多声少、响亮悦耳的特点，并指出拼音教学需要加强直观性、兴趣性，并举出三点激发学生全体性的方法，即要尊重学生个体，营造和谐课堂；要联系生活，拓展学习渠道，真正做到耳听口练；要利用语境歌学习拼音，倡导学生在自主合作、探究中学习汉语拼音。

黎昌友认为汉语词汇存在多种特点，应重点讲解词汇教学，希望大家充分发挥联想在词汇中的作用。他还介绍了语法的特点与语法教学，告诉同学们语序和虚词是表达语法意义的主要手段。“如何开展义务教育阶段的语文教育呢？”黎昌友提出，语文教学要与实际结合，尤其是与生活贴近，将被动灌输转为主动探究。

（编辑 苗倬鼐）