编前：“刷”新闻时代，“热点”目不暇给；“人人皆有麦克风”的当下，舆论场众声喧哗。我们渴望观点表达，以大学生的视角看新闻，探摸事情的本质，厘清事情的真相，引领青春正能量。我们试着发表自己的一孔之见，期冀观点越辩越明。新闻中心记者团评论部“每周微评”，盘点一周热闻，集纳成都大学官方微博一周“大成微评”，让你们听见我们的声音。

热点回溯：近日，西北政法大学为督促学生学习，实行晨读“打卡”，并将晨读出勤列为评优评奖考核项。学生调侃，几千学生，就4个打卡机能用，每日签到像春运抢票。当日中午，校方通告称，刷脸打卡方式存在不足，将于19日起恢复原管理办法。

【大成微评：尊重学生是精细化管理的根本】校方为了让学生多读书，打卡机配备、评优评奖激励，可谓用心良苦。可忽略了不同年级、专业学生的学习计划差异，打卡可能掉入形式大于内容的陷阱。尊重学生意愿，了解学生诉求，是精细化管理的前提和根本，再则注意系统化规定制定，不然，一番好心可办了坏事。

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热点回溯：一位北大经济学教授的网络专栏，拥有超过17万付费阅读者，价值近3500万元。在崇尚分享精神的互联网时代，为优质内容付费已渐成趋势。

【大成微评:教授收入堪比明星，有何震惊？】清华教授失窃千万报案、北大教授收费专栏订阅无数……多条类似的新闻，公众的眼球被醒目的数字吸引，也被媒体与明星收入巧做文章。它们拉起“知识的价值”再被讨论；可作为业内顶尖的知识分子，收入不菲，而公众乐见。“书中自有黄金屋”的古训依旧声未走远。

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热点回溯：近日，重庆工程学院与企业开设“校企共建”培训网络主播项目， 命名“网红学院”，学校称此举旨在解决部分学生的就业问题。学生培训课程主要包括“直播技巧”、“心理学”、“形象设计”等。

【大成微评：高校开设“网红学院”，别着急说“不”？】“网红经济”方兴未艾，新的商业模式成为热点。校企合作“网红成长计划”，让学生在就业市场“突围”未尝不可。当下泥沙俱下的直播市场，高校应担当社会责任，注重价值引领，善借技术优势，使高校培养的“网红”真专业、持久。

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热点回溯：近日，"毁容男童贝贝上幼儿园频被拒"引发关注。20日，贝贝上学了！新桥一幼分园接受了贝贝，并表示让贝贝免费入学，还会发动募捐，为贝贝的整容手术集资。老师跟小朋友们说：“他受伤了，跟他拉拉手，帮他揉一揉。”

【大成微评：毁容男童上了幼儿园，还可以为他做些什么】适龄儿童接受义务教育乃宪法所赋予，学校以男童容貌影响其他人为由的拒绝，实乃强行权的利剥夺。好在经由媒体报道，事情有了相对妥善解决。当纯真的同龄人向贝贝伸来友善的手，或许让成人世界的权衡显得多余，募款、修容……社会原可为他做得更多。

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（评论/ 山山 南烛 引歌   整理/胡家榕 编辑 闵秀玲）