成大兴，是成大人的共同愿景；成大美，是成大人的热切期盼。

       开展校园环境综合整治，建设“清洁、清爽、清新”的美丽校园，营造管理规范、人本温馨的育人环境，成就意蕴独特的现代大学文化，正是成大人期盼中的大雅之美。

       新学期，返校的师生们欣喜地发现，校园的草坪更绿了，行道树修剪整齐了，道路铺砖更漂亮了，嘤鸣湖的水清了满了，乱搭乱摆的拆除了……全校各单位的积极行动和广大师生的热情响应，拉开了校园环境综合整治紧锣密鼓全面推进的大幕。

       然而，作为“高水平办好成都大学”的起步工程，我们尤其需要明确，校园环境综合整治绝非热闹的种花植树，也非全员动员的大清扫。务必站在学校事业改革发展的高度，深刻认识校园环境整治为了谁？依靠谁？这是指导我们行动的思想出发点，也是支撑我们持续推动、创新工作的精神动力。

       为什么开展校园环境综合整治？是落实市委市政府开展城乡环境综合治理、促进城市建设管理转型升级的工作要求，更是推进学校管理转型、加强校园文化建设、营造以人为本育人环境、提升学校形象品味的自身发展需要。成都大学作为成都市举办的唯一一所普通高等学校，在贯彻落实市委重大部署中，理当走在前列，做好典范，努力成为成都建设现代化国际大都市的一张闪亮名片，发挥更加积极的促进作用。这是成都大学坚持“立足成都、融入成都、服务成都”谋发展的应有之义。

       开展校园环境综合治理，更是我们贯彻落实市委市政府“高水平办好成都大学”总体要求，加快建设国内知名的城市型综合大学的内在要求。校园环境建设，作为支撑学校发展的一项非常重要的基础工程，是体现城市型综合大学的现代属性，实现大学文化育人、环境育人的需要。大学，是现代文明的重要传播者；大学校园环境，又是大学传播现代文明的重要载体。为此，按照现代大学的标准开展校园环境综合治理，精心营造开放的教学科研环境、优越的生活服务环境和一流的教学服务环境，让每一位师生更加具体而形象地感受现代文明的气息，提升学习和工作的品质，是成都大学建设成为一所与成都城市地位相匹配、与现代都市文明相得益彰的现代化大学的必然选择。

       一项为期一年的建设工程，需要的不仅是目标与动力，还需要建立起良好的工作制度机制，形成全校师生积极支持和参与的强大合力与良好氛围。校园环境综合治理无疑是一项复杂的系统工程，从基建、维修、绿化，到管理、服务、文化，涉及经费、物资设备的投入，更与人息息相关。为此，尤其需要搭建起科学的建设机制，以制度来推动工作。

       成立校园环境综合整治领导小组；出台《成都大学校园环境综合整治实施方案》；构建“党政主抓、部门协同、分工合作、齐抓共管”治理格局；坚持全域治理、分类治理、重点治理、联动治理、依法治理相结合；规划全面部署、综合整治、完善提高三个工作阶段；确立学生学习空间治理、教学科研环境治理、师生生活空间治理、校园道路和交通秩序治理、校园宣传和标识系统治理、校园绿化和景观治理六大整治工程……科学的工作机制、严格的制度保障，为我们完成这一系统庞大的工程奠定了基础。在此基础上，进一步加强目标管理，建立健全督查考核机制，让重视环境治理的意识、理念、标准和成果成为部门工作的常态，内化为成大人的一种精神与伦理，就一定能迎来校园环境综合整治步步到位，事事出成果。

       成大之兴，师生皆有其责；成大之美，师生应尽其力。建设校园环境明显改观、校园管理科学有序、校园景观更加宜人的美丽新成大，是实现成大人共同梦想的一项大工程。为了全体成大人的校园环境整治，无疑也必须依靠全体成大人来推动，离不开你我他的共同参与。开展校园环境综合整治，我们都是责任人，没有局外人。每个部门、每个成大人，都应该秉持主人翁精神，胸怀学校发展大局，积极参与整治建设，主动承担责任义务，把学校当作自己的家一般爱护和建设，为环境整治建言献策，献智出力，戮力同心，共建共享。

       全域覆盖、全员参与的校园环境综合整治，改变的是办学条件，提升的是师生精气神，激发的是学习工作活力，赢得的是学校事业发展。在“高水平办好成都大学”的历史新起点上，开展校园环境综合整治，是学校改革创新、转型升级的一项重要的基础工程。让我们携手奋进，为建设一个整洁、规范、现代、文明的大美成大而共同努力。

      （文 / 苇塘  制图 / 谢海峰  编辑  唐伟  责编  周小骥）